VietbookDB
Phương Pháp Hình Thành Biểu Tượng Toán Học Sơ Đẳng Cho Trẻ Mầm Non - Đỗ Thị Minh Liên, 249 Trang

Phương Pháp Hình Thành Biểu Tượng Toán Học Sơ Đẳng Cho Trẻ Mầm Non - Đỗ Thị Minh Liên, 249 Trang

Thể loại: Chuyên Ngành Sư Phạm

Tải sách Phương Pháp Hình Thành Biểu Tượng Toán Học Sơ Đẳng Cho Trẻ Mầm Non - Đỗ Thị Minh Liên, 249 Trang pdf miễn phí


giáo dục mầm non là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân. mục tiêu của giáo dục mầm non là hình thành cơ sở ban đầu về nhân cách con người phát triển toàn diện. hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non là một nội dung quan trọng góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục mầm non. hiệu quả của việc hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non không chỉ phụ thuộc vào việc xây dựng hệ thống các biểu tượng toán học cần hình thành cho trẻ mà còn phụ thuộc vào phương pháp, biện pháp tổ chức các hoạt động mà trọng tâm là các "tiết học toán" cho trẻ ở trường mầm non. hơn nữa, nội dung, phương pháp, biện pháp hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non phải phù hợp với đặc diểm phát triển tâm sinh lý của trẻ, điều kiện kinh tế xã hội mà trẻ là thành viên. "phương pháp hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non"
  • phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ Đẳng cho trẻ mầm non
  • nxb Đại học sư phạm 2008
  • Đỗ thị minh liên
  • 249 trang
  • file pdf-scan



 

Tải xuống:

Sách Cùng Thể Loại